Осинское управление образования

5 октября прошел ежегодный торжественный прием мэра Осинского муниципального района посвященный Дню Учителя. Ветеранов педагогического труда поздравил мэр района Виктор Михайлович Мантыков, также со словами приветствия выступили заместитель председателя Законодательного Собрания, председатель комитета по законодательству о природопользовании, экологии и сельском хозяйстве Законодательного Собрания Иркутской области Алдаров Кузьма Романович, начальник Осинского управления образования Дамбуев Александр Михайлович и председатель Осинской районной организации Профсоюза работников Биртанова Аюна Цыреновна.

Поздравления принимали замечательные люди, педагоги, которые посвятили своей работе всю свою жизнь, они подарили детям не только знания, но и свою любовь. Учительский труд— это не просто труд — это самое настоящее призвание, к которому нужно подходить только с открытым сердцем и всей добротой души. И сегодня в международный праздник День Учителя были удостоены нагрудным знаком «Ветеран педагогического труда Осинского района» учителя, которые проработали более 35 лет в районе:

Актамова Ирина Анатольевна (Борохальская НОШ)

Богданова Любовь Семёновна (Ново-Ленинская СОШ)

Болдонова Людмила Африкановна (Обусинская СОШ)

Бильдушкинова Альфинур Канафеевна (Онгойская НЩДС)

Дмитрова Людмила Андреевна (Ирхидейская СОШ)

Кантаков Илья Николаевич (Бурят Янгутская СОШ)

Лархаева Александра Николаевна (Осинский ДДТ)

Нашкеева Нина Николаевна (Ирхидейская СОШ)

Прокопьева Маргарита Ивановна (Осинский детский сад № 1)

Токтонова Валентина Дуриновна (Бурят Янгутская СОШ)

Хазагаева Нина Григорьевна (Осинский детский сад № 1)

Халтаева Наталья Николаевна (Кутанская ООШ)

Шалтыков Анатолий Романович (Улейская СОШ)

Звание "Ветеран труда Иркутской области" за многолетний добросовестный труд на благо Иркутской области удостоены:

Алсаханова Аграфена Владимировна (Ирхидейская СОШ)

Андреева Екатерина Анатольевна (Усть-Алтанская СОШ)

Контакова Лариса Ильинична(Бурят-Янгутская СОШ)

Маланова Любовь Ильинична (Бурят-Янгутская СОШ)

Миронова Анна Кимовна (Бурят-Янгутская СОШ)

Москвитина Ирина Владимировна (Осинская СОШ №2)

Семенова Екатерина Ивановна (Бильчирская СОШ)

Каримова  Минжамал Габидиновна (Приморская СОШ)

Шмакова Инна Александровна (Приморская СОШ)

Дмитрова Людмила Андреевна (Ирхидейская СОШ)

Брянцева Тамара Ивановна (Ирхидейский детский сад)

Банеева Наташа Николаевна (Улейская СОШ)

Балтукова Зоя Петровна (Улейская СОШ)

Также прошло награждение Благодарностью Законодательного собрания Иркутской области за многолетний добросовестный труд, профессионализм и высокие достижения в системе образования Осинского района, которое провёл заместитель председателя Законодательного собрания Алдаров К.Р.

Встреча ветеранов продолжилась теплыми воспоминаниями о школьной жизни.

Желаем здоровья, бодрости, счастья и благополучия нашим учителям-ветеранам!

14 сентября в школах Осинского района ученики пятых-девятых классов приступили к написанию всероссийских проверочных работ. Их цель – дать четкую картину того, как события последних месяцев предыдущего учебного года повлияли на подготовку школьников.

В новом учебном году школьники пишут ВПР по программам прошлого года обучения. По итогам всероссийских проверочных работ никаких оценок ни в журналы, ни в дневники не выставляется. Начало года – лучшее время для проведения диагностики остаточных знаний, чтобы скорректировать их в дальнейшей работе.

ВПР пройдут в период с 14 сентября по 12 октября. Школы самостоятельно выбирают день проведения ВПР в рамках указанного периода. При проведении проверочных работ соблюдаются все рекомендации Роспотребнадзора в условиях сохранения рисков распространения коронавирусной инфекции.

14 сентября состоялся муниципальный этап Всероссийского конкурса сочинений, в котором приняли участие 40 обучающихся из 13 общеобразовательных учреждений района с 4 по 11 класс. 

 Определены 4  победителя  10 призеров по возрастным группам.    

Победители:

        4-5 классы – Ертаханов Евгений,  Осинская СОШ № 1, учитель Тумакова И.В.

        6 -7 классы – Ванчикова Елена, Осинская СОШ № 2, учитель Манданова Е.Н.

        8-9 классы – Елбаев Станислав, Бурят-Янгутская СОШ, учитель Марактаева М.М.

       10-11 классы - Манданов Исаак, Осинская СОШ № 2, учитель Манданова Е.Н.

Работы победителей направлены на региональный этап Всероссийского конкурса

Призеры:

4-5 классы-

    Иванова Олеся, Мольтинская ООШ, учитель Богданова Н.В.

                Халбаев Тимур, Осинская СОШ №2,учитель Банщикова Ю.Р.

                 Малакшиноа Романа, Усть-Алтанская СОШ, учитель Малакшинова Е.С.

6-7 классы-

                  Буяев Анатолий, Майская СОШ, учитель Жербакова Л.Р.

Елбаева Таисия, Бурят-Янгутская СОШ, учитель  Болотова Л.Е

8-9 классы –

Игнатьева Светлана, Бильчирская СОШ, учитель  Андреева А.А.

Бельгаева Мария, Осинская СОШ №2, учитель Тангаева А.П.

10-11 классы-

Фаткулина Диана, Бильчирская СОШ, учитель Огородникова И.А.

Бардамова Юлия, Бурят-Янгутская СОШ, учитель Марактаева М.М.

Воробьёв Данила, Майская СОШ, учитель Федорова А.С.

Демонстрационная версия станции для проведения ЕГЭ по информатике и ИКТ в компьютерной форме опубликована на сайте подведомственной организации Рособрнадзора Федеральный центр тестирования.

Участники ЕГЭ по информатике будут сдавать экзамен на компьютерах начиная с 2021 года. Ранее он проводился на бумажных бланках.

Тренажер позволяет будущим участникам экзамена познакомиться с основными приемами работы с программным обеспечением, которое будет использоваться при проведении ЕГЭ по информатике. В режиме имитации поведение системы максимально близко к реальному. Тренажер содержит контент демонстрационной версии контрольных измерительных материалов ЕГЭ по информатике 2021 года.

«Важно, чтобы при переходе на компьютерную форму ЕГЭ по информатике все будущие участники экзамена и педагоги получили максимально подробную информацию об изменениях экзаменационной модели и особенностях проведения экзамена на компьютере. Тренажер позволит заранее ознакомиться с программным обеспечением, которое будет использоваться на ЕГЭ, и потренироваться в выполнении экзаменационной работы», - отметил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

Экзаменационная работа по информатике, проводимая с использованием компьютера, будет включать в себя 27 заданий, в том числе 10 заданий базового уровня сложности, 13 – повышенного и 4 – высокого. При переводе экзамена в компьютерную форму были разработаны новые формы заданий на практическое программирование, работу с электронными таблицами и информационный поиск.

В отличие от бланковой модели экзамена, в 2021 году выполнение заданий по программированию допускается на языках программирования (семействах языков): С++, Java, C#, Pascal, Python, Школьный алгоритмический язык. Продолжительность экзамена останется прежней и составит 3 часа 55 минут. Все ответы будут проверяться автоматически.

Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах утверждены пять открытых направлений тем сочинения на 2020/21 учебный год, они были объявлены 28 августа в ходе VII Общероссийского родительского собрания.

        Направления для тем итогового сочинения в 2020/21 учебном году:

«Забвению не подлежит» (исторические события, общественные явления, произведения искусства, память о которых не имеет срока давности);

«Я и другие» (человек среди людей; проблема конфликта, понимания, что значит «быть собой»);

«Между прошлым и будущим: портрет моего поколения» (культурные запросы, литературные пристрастия, жизненные оценки, отношения с семьей и обществом);

«Время перемен» (тема изменений, открытий, вызовов, стоящих перед человеком и человечеством);

«Разговор с собой» (внутреннее пространство человека и словесные способы его исследования – вопросы, которые человек задает себе; внутренние переживания; тема совести).

        Комплекты тем итогового сочинения для различных регионов станут известны за 15 минут до его начала по местному времени.

       Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации. Оценивается оно по системе «зачет»/«незачет». Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения вправе выбрать написание изложения.

       Итоговое сочинение, в случае представления его при приеме на обучение в вузы, действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания. Выпускники прошлых лет, в том числе ранее писавшие итоговое сочинение, могут написать его по желанию. При этом в вузы они смогут представить итоговое сочинение только текущего года, а сочинение прошлого года аннулируется.

       Основной срок написания итогового сочинения в новом учебном году - 2 декабря 2020 года. Обучающиеся, получившие неудовлетворительный результат «незачет», не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) или не завершившие его написание по уважительным причинам смогут написать сочинение в дополнительные сроки – 3 февраля и 5 мая 2021 года.

1 сентября  дети и педагоги вновь встретились  в своих общеобразовательных учреждениях. Новый учебный год начался в традиционном очном режиме, но с некоторыми ограничениями, направленными, в первую очередь, на сохранение жизни и здоровья обучающихся и педагогических работников.

Перед началом работы все школы района  провели генеральную уборку всех помещений с использованием дезинфицирующих средств, кроме того ежедневно будут проводиться влажные уборки, а генеральные – еженедельно. Также в каждой школе будут по графику проветриваться учебные помещения и коридоры, будутустановлены  аппараты для обеззараживания воздуха. Столовые школ будут работать по особую графику режима работы, со строгой очередностью классов, будут соблюдаться строжайшие правила обработки посуды (стерилизация при температуре не ниже 90 градусов).

Помимо этого, перед тем, как войти в образовательную организацию, всем участникам образовательных отношений обязательно нужно будет пройти через систему термометрии. Лица с признаками инфекционных заболеваний незамедлительно изолируются до приезда бригады скорой помощи или прихода родителей (законных представителей) для лиц, младше 18 лет.

Ещё одно нововведение – это закрепление за каждым классом собственного помещения.  Исключением являются предметы, преподавание которых невозможно без использования специального оборудования. Единого графика звонков на урок и на перемену не будет, каждый класс приходит в школу и выходит на перемену в назначенное время

Как мы видим, образовательный процесс в школах начался с соблюдения требований Роспотребнадзора, но приятно, что возвращается в школу главное: общение учеников с учителями и друг с другом, возможность открытых обсуждений и споров, более качественной проверки знаний.

Говорят, что «люди интересуются прогнозом погоды лишь для того, чтобы узнать, когда будет ветер перемен». В случае с новым учебным годом дети и взрослые ждут, скорее, не перемен, а возврата к докоронавирусным традициям.

В преддверии нового учебного года Минздрав России напомнил родителям школьников, что риск заражения коронавирусной инфекцией всё еще сохраняется, именно поэтому нужно с большим вниманием отнестись к подготовке ребенка в школу.

В первую очередь ведомство рекомендует рассказать ребенку об опасности коронавируса и важности соблюдения мер профилактики.

«Во-вторых, важно на собственном примере демонстрировать приверженность профилактическим мерам (ношение маски и перчаток, тщательное мытье рук, минимизация физических контактов и посещения мест массового скопления людей, соблюдение социального дистанцирования)», — отметили в Минздраве.

Кроме того, родителям необходимо контролировать соблюдение ребенком мер личной гигиены, в том числе проверять мытье рук, использование санитайзеров. Также родители должны знать симптомы COVID-19 и в случае необходимости постоянно находиться в контакте с лечащим врачом.

Помимо этого в Минздраве напомнили о так называемых школьно обусловленных расстройствах здоровья детей, рост которых наблюдается в последние годы.

«К таким расстройствам относятся заболевания глаз, костно-мышечной и соединительной ткани, эндокринной системы. Основные риски возникновения этих заболеваний связаны с процессом обучения: гиподинамией, нерациональным питанием, чрезмерными зрительными нагрузками, зависимостью от электронных гаджетов и т.п», — пояснили в ведомстве.

Чтобы предупредить школьно обусловленные расстройства в домашних условиях, необходимо правильно организовать режим труда и отдыха у ребенка.

Так, для профилактики болезней органов зрения у ребенка Минздрав рекомендует систематически проводить гимнастику для глаз и сократить использование электронных устройств для снижения нагрузки на глаза.

Отмечается, что причиной развития нарушений костно-мышечной системы в большинстве случаев является гиподинамия, профилактировать которую можно через постоянные физические упражнения, например зарядку. Важна также и правильная организация рабочего места ребенка, где он делает уроки.

Для предотвращения развития заболеваний эндокринной системы нужно объяснить ребенку важность сбалансированного и здорового питания. Необходимо снизить количество фастфуда и полуфабрикатов, ограничить потребление сладостей. Принципиально важно, чтобы вся семья придерживалась сбалансированного питания.

28 августа Минпросвещения РФ объявило об отмене единого звонкас уроков в российских школах и проведении родительских собраний в онлайн-формате. Глава ведомства.

3 июля Роспотребнадзор опубликовалсанитарно-эпидемиологические правила по работе образовательных организаций в условиях пандемии коронавируса, требования будут действовать до 21 января 2021 года. В частности, в их перечень входят измерение температуры у детей и взрослых с фиксацией показателей в специальном журнале, изоляция учащихся и сотрудников с признаками ОРВИ, а также соблюдение безопасной дистанции в 1,5 м и максимальное разобщение детей из разных групп, классов, отрядов.

https://vk.com/club195505018

Устная  часть экзамена по иностранным языкам (раздел «Говорение») прошел для участников ЕГЭ 2020 года 22  июля. Приняли участие в экзамее 5 человек. Письменную часть ЕГЭ по этому предмету они уже сдали 20 июля.

Раздел «Говорение» был введен в ЕГЭ по иностранным языкам с 2015 года. Решение сдавать устную часть экзамена участник принимает добровольно. За выполнение письменной части работы можно получить до 80 баллов, устная часть максимально оценивается в 20 баллов.

Процедура сдачи устной части автоматизирована, экзамен проходит за компьютером с использованием аудиогарнитуры.

Продолжительность устной части экзамена – 15 минут.

Установленный минимальный балл на ЕГЭ по иностранному языку составляет 22 балла. Письменная и устная часть экзамена оцениваются в совокупности. Свои результаты участники экзамена получат не позднее 2 августа.