Осинское управление образования

В соответствии с распоряжением министерства образования Иркутской области № 152-мр от 22.02.2021 г. «О проведении мониторинга» 4 марта 2021 года  проводился мониторинг уровня учебных достижений обучающихся 9 классов общеобразовательных организаций района в форме пробного экзамена.

Пробный экзамен проводился с целью ознакомления обучающихся, освоивших  образовательные программы основного общего образования в 2019- 2020 учебном году, с процедурой проведения государственной итоговой аттестации в формах основного государственного экзамена и выпускного государственного экзамена по математике, обучения правилам заполнения бланков ОГЭ и ГВЭ, а также с целью практической отработки  действий лиц, привлекаемых к проведению ГИА.

В пробном экзамене  по математике участвовали 242  (97,9%) выпускника из 16 ОУ Осинского муниципального района, реализующих программы основного общего образования.  Не участвовали 7 учащихся 9 классов по уважительным причинам.

         Всего 33,6 % обучающихся 9 классов освоили основную образовательную программу по математике не ниже требований базового уровня. Соответственно, 66,4% имеют низкий   уровень учебных достижений по математике, то есть каждый второй  обучающийся не справился с работой. 

Самый высокий  процент обучающихся, не освоивших образовательную программу по  математике,   зафиксирован в  Ново-Ленинской СОШ (90,0%).

Наиболее высокий процент участников мониторинга,  не справившихся с работой, отмечен в таких образовательных учреждениях, как Бильчирская СОШ (84,6%),  Майская   СОШ (82,4%), Русско-Янгутская  СОШ (81,8%), Осинская СОШ №2 (78,3%), Мольтинская ООШ (75,0%), Бурят-Янгутская СОШ (72,7%) , Ирхидейская СОШ (71,4%).

В соответствии с распоряжением министерства образования Иркутской области № 152-мр от 22.02.2021 г. «О проведении мониторинга» 4 марта 2021 года  проводился мониторинг уровня учебных достижений обучающихся 9 классов общеобразовательных организаций района в форме пробного экзамена.

Пробный экзамен проводился с целью ознакомления обучающихся, освоивших  образовательные программы основного общего образования в 2019- 2020 учебном году, с процедурой проведения государственной итоговой аттестации в формах основного государственного экзамена и выпускного государственного экзамена по математике, обучения правилам заполнения бланков ОГЭ и ГВЭ, а также с целью практической отработки  действий лиц, привлекаемых к проведению ГИА.

В пробном экзамене  по математике участвовали 242  (97,9%) выпускника из 16 ОУ Осинского муниципального района, реализующих программы основного общего образования.  Не участвовали 7 учащихся 9 классов по уважительным причинам.

         Всего 33,6 % обучающихся 9 классов освоили основную образовательную программу по математике не ниже требований базового уровня. Соответственно, 66,4% имеют низкий   уровень учебных достижений по математике, то есть каждый второй  обучающийся не справился с работой. 

Самый высокий  процент обучающихся, не освоивших образовательную программу по  математике,   зафиксирован в  Ново-Ленинской СОШ (90,0%).

Наиболее высокий процент участников мониторинга,  не справившихся с работой, отмечен в таких образовательных учреждениях, как Бильчирская СОШ (84,6%),  Майская   СОШ (82,4%), Русско-Янгутская  СОШ (81,8%), Осинская СОШ №2 (78,3%), Мольтинская ООШ (75,0%), Бурят-Янгутская СОШ (72,7%) , Ирхидейская СОШ (71,4%).

В целях выявления и распространения эффективного педагогического опыта по созданию подготовленной информационно-образовательной среды учебного кабинета для повышения качества образования согласно требованиям ФГОС ООО, ФГОС СОО, в соответствии   с Положением о муниципальном смотре-конкурсе «Лучший кабинет истории» в феврале 2021г. прошёл муниципальный смотр-конкурс. Задачами конкурса были: выявить лучшие учебные кабинеты, отвечающие современным требованиям к организации и условиям в образовательном процессе согласно требованиям ФГОС, повысить статус учебного кабинета как ресурса информационно-образовательной среды, повысить мотивацию в деятельности руководителей образовательных организаций и педагогических работников по развитию материальной базы учебных кабинетов, мотивировать педагогов к использованию современных образовательных технологий. В смотре-конкурсе приняли участие 14 учителей истории  из 13 ОУ: Алсаханов М.М. (МБОУ «Ирхидейская СОШ»), Балдаева А.В. (МБОУ «Обусинская СОШ»), Балдунникова Е.К.(МБОУ «Улейская СОШ», Гордеева М.С., Петрунина А.П. (МБОУ «Кутанская ООШ»), Иванова С.В. (МБОУ «Осинская СОШ №1»), Морходоева Э.Д. (МБОУ «Бурят-Янгутская СОШ»), Намсараев Л.Г. (МБОУ «Приморская СО»), Павлова М.Л. (МБОУ «Русско-Янгутская СОШ»), Петрова Е.Д. (МБОУ «Кахинская СОШ»), Спасов С.А. (МБОУ «Ново-Ленинская СОШ», Хинданова Л.Т. (МБОУ «Осинская СОШ №2». Не приняли участие в смотре–конкурсе учителя из ОУ: МБОУ «Мольтинская ООШ», МБОУ «Рассветская ООШ» и МБОУ «Усть-Алтанская СОШ».

Муниципальная конкурсная комиссия провела экспертизу представленных документов в соответствии с критериями оценивания кабинетов истории и выявила 6 лучших кабинетов истории. Следует отметить, что директор МБОУ  «Ново-Ленинская СОШ» Хунданов А.П. провёл   большую работу по  подготовке к смотру-конкурсу. Проведён ремонт кабинета истории, приобретена мебель, стенды, телевизор, мультимедийный проектор. Но к сожалению по техническим причинам, члены комиссии не смогли, оценить должным образом,  присланный материал.

24 февраля 2021 года муниципальная комиссия выехала в следующие ОУ: МБОУ «Бильчирская СОШ», МБОУ «Ирхидейская СОШ», МБОУ «Майская СОШ», МБОУ «Обусинская ООШ», МБОУ «Осинская СОШ №1», МБОУ «Улейская СОШ» для определения победителя и лауреатов конкурса.

По итогам изучения документации, презентаций, видеоматериалов муниципальная конкурсная комиссия пришла к выводу, что все представленные кабинеты истории соответствуют эстетическим требованиям к оформлению с соблюдением техники безопасности и санитарно-гигиенических норм.

В кабинетах представлены нормативные документы, регламентирующие образовательную деятельность, собран и систематизирован материал по изучаемым темам, имеются таблицы, богатый иллюстративный материал, электронные образовательные ресурсы. В школах ведется серьёзная работа по накоплению дидактического материала, по созданию тематических папок, приобретению таблиц, портретов писателей. Кабинеты постоянно пополняются методическими материалами, DVD- дисками.

На хорошем уровне представлена документация кабинетов учителями истории: Алсахановым М.М. (МБОУ «Ирхидейская СОШ»), Балдаевой А.В.(МБОУ «Обусинская СОШ»), Балдунниковой Е.К. (МБОУ «Улейская СОШ), Даниловым А.Ф. (МБОУ «Майская СОШ»), Ивановой С.В. (МБОУ «Осинская СОШ №1», Сапиной А.Ю. (МБОУ «Бильчирская СОШ»).

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки утвердила расписание проведения всероссийских проверочных работ (ВПР) в 2021 году.

     Согласно данному документу, ВПР пройдут для обучающихся 4-8 классов в штатном режиме, для обучающихся 11 классов – по решению школы. Конкретные даты проведения ВПР для каждого класса и предмета школы определят самостоятельно в рамках установленного расписанием периода.

      Начнется проведение ВПР в 2021 году с проверочных работ для 11 классов. Они пройдут по истории, биологии, географии, физике, химии и иностранным языкам (английскому, немецкому или французскому) в период с 1 по 26 марта. ВПР по географии школы могут провести для обучающихся 11 или 10 классов в зависимости от своего учебного плана.

     С 15 марта по 21 мая пройдут ВПР для 4 классов (по русскому языку, математике и окружающему миру), 5 классов (русский язык, математика, история, биология), 6 и 8 классов (русский язык и математика), 7 классов (русский язык, математика, история, биология, география, обществознание, физика). Эти проверочные работы пройдут для всех классов в параллели. Также в обязательном порядке все обучающиеся 7 классов напишут с 1 апреля по 21 мая ВПР по иностранному языку (английскому, немецкому или французскому).

     Обучающиеся 6 и 8 классов с 15 марта по 21 мая напишут ВПР еще по двум предметам на основе случайного выбора. Шестиклассникам могут встретиться ВПР по истории, биологии, географии или обществознанию, восьмиклассникам – по истории, биологии, географии, обществознанию, химии или физике. Информация о распределении предметов по классам в каждой параллели будет направлена школам через их личные кабинеты в Федеральной информационной системе оценки качества образования.

1 ученица Осинской СОШ № 2 получила «незачет»

       Для выпускников,  не явившихся на собеседование по уважительной причине,  не получивших «зачет»,  предоставлена возможность пройти итоговое собеседование в дополнительные дни – 11 марта и 18 мая 2021 года.

Итоговое собеседование по русскому языку  пройдет в основной срок 10 февраля 2021 года. 

Третий год итоговое собеседование проводится для девятиклассников как обязательное, его успешная сдача является для них условием допуска к государственной итоговой аттестации. 

    В 16 школах района собеседование будет проведено в традиционном очном формате. Участникам итогового собеседования будет предложено выполнить четыре задания: чтение текста вслух, его подробный пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником. 

    На выполнение работы каждому участнику отводится в среднем 15 минут

Итоговое собеседование оценивается по системе «зачет»/«незачет». Для выпускников, получивших «незачет», либо не явившихся на собеседование по уважительной причине, предусмотрены дополнительные дни проведения собеседования – 10 марта и 17 мая 2021 года. 

Ученица 11 класса МБОУ "Осинская СОШ №1" Балдунова Нина (руководитель Тумакова И.В.) приняла участие в конкурсном отборе Всероссийского Образовательного центра "Сириус", созданного по инициативе Президента РФ В.В.Путина.

В отборе на мартовскую образовательную программу  "Литературное творчество: Классическая литература" приняли участие более 700 обучающихся из разных регионов России. Из Иркутской области в число 70 победителей конкурса вошли два ученика (в том числе и наша ученица).

Балдунова Нина примет участие в общеразвивающей программе, предназначенной для детей, проявивших одаренность в области русского языка и литературы.  В течение 21 дня победители  конкурсного отбора примут участие в литературных проектах, станут участниками семинаров, мастер-классов, мастерских, творческих акций, совершат литературные путешествия в район Олимпийского Сочи, Большого Сочи, Адлера и другое.

Поздравляем с победой в конкурсе и желаем дальнейших творческих успехов!

https://open.edu.gov.ru/quality-of-education/

Перейти к опросу